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　　教學會議一體機在日常的教學和會議發(fā)揮著重要的作用，相比傳統(tǒng)的方式，有著諸多優(yōu)點。以教學為例，如今，多媒體教育已經(jīng)成為了提升教學水平和教學效率的重要手段，傳統(tǒng)投影儀加電腦的方式已跟不上時代發(fā)展的潮流，滿足不了學生們的學習需求了。

　　高端電子屏廣告機廠家達林研發(fā)生產(chǎn)的教學會議觸摸一體機作為一款新型的高科技電子觸控產(chǎn)品，正在被越來越多的學校、教育機構、公司所使用。

　　教學會議一體機，主要由液晶屏、觸摸屏、電腦主機這三大部分組成，集成了電腦、電視、觸摸屏、音響、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等多種功能于一體，操作方式十分方便快捷，無需使用傳統(tǒng)的鼠標和鍵盤，用戶只要使用手指在屏幕上進行觸摸既可完成操作。

　　那么，使用達林教學一體機有哪些優(yōu)點呢?

　　1、多媒體教學觸摸一體機吸引學生提高學習興趣.

　　傳統(tǒng)教學模式下，單調(diào)的知識灌輸，課堂氛圍不高，學生容易疲勞昏睡。達林教學一體機強大的功能和人機交互體驗，讓課堂氣氛煥然一新，學生的學習欲望和主動性變強，而生動的多媒體信息讓學生更容易吸收接納課堂知識。

　　2、多媒體教學觸摸一體機啟發(fā)學生創(chuàng)造力.

　　教學一體機不僅能夠把枯燥的文字信息轉發(fā)成圖像、視頻、音樂讓學生記憶深刻，還能啟發(fā)學生的創(chuàng)造力，為中國教育改革奠基。

　　3、多媒體教學觸摸一體機大容量的多媒體播放滿足求知欲.

　　老師口頭的講述在某些時候畢竟是不及多媒體來得仔細清楚，在這表現(xiàn)在課外的知識時，例如工廠的運作、歷史的陳述、生物等等學生都非常希望看到視頻而不是靠自己單純的想象。大容量的教學資源儲存滿足學生源源不斷的學識要求，也滿足學生特長發(fā)展需求。

　　4、多媒體教學觸摸一體機改善舊技術多媒體缺點.

　　舊技術的多媒體播放器只會單純播放內(nèi)容，甚至內(nèi)容清晰度不高，儲存量小，也沒有學生互動。教學一體機包含了傳統(tǒng)多媒體技術的功能，并注重人機互動，內(nèi)置教學軟件可替換黑板直接用之作教學，與網(wǎng)絡連接獲取不斷更新的教學資源。

　　廣告機廠家達林是一家專業(yè)的觸摸一體機廠家，所供應的教學會議一體機以時尚的外觀、過硬的質量、強大的功能贏得了眾多學校師生的喜愛和認可。